MONTAJE (18-12-2014)

Diferencia entre Hardware y Software

Tareas fundamentales que realiza un ordenador

Diferencia entre unidades de entrada y unidades de salida

Diferencia entre bit y byte

Múltiplos de un byte

¿Qué tres marcas de microprocesadores se señalan?

¿Qué es formatear un disco o un disquete?

Diferencias entre pista, sector y clúster

ACTIVIDAD COLUMNAS WORD 2007 (18/12/2014)

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlamVyY2ljaW9zb2ZmaWNlfGd4OjM4NzdhN2U1Njk1N2JjMjM

MONTAJE (17-12-2014)

Resuelve este crucigrama.

http://www.areatecnologia.com/crucigrama-informatica.htm

ACTIVIDAD HARDWARE

http://www.areatecnologia.com/En_busca_del_hardware_perdido.htm

Actividad Word 2007

1.Copia (conCopiar  y  Pegar 

) 5 veces el siguiente texto, que está escrito en Arial.

“Poco después, en 1833, Babbage diseñó su segunda máquina,denominada máquina analítica, capaz de realizar todas las operaciones matemáticas y con posibilidad de ser programada por medio de tarjetas de cartón perforado, siendo además capaz de almacenar en su interior una cantidad de cifras considerable. Por esta máquina y su estructura, Babbage es considerado actualmente como el padre de la informática.” utilizando los siguientes tipos y estilos de letra:

- Times New Roman, normal.

- Comic Sans, negrita..

- Courier, subrayado.

- Otros dos tipos, a elección propia, uno de ellos con cursiva y otro con efecto tachado. 

2.Copia el mismo texto otras tres veces, en formato Times New Roman y conlos siguientes tamaños (en puntos): 6, 12 y 12’5.

3.Escribe los enunciados siguientes, empleando donde corresponda los estilos superíndice y subíndice.10³

+ 3³= 1000 + 27

B_w, C_x, D_y, E_z...

ACTIVIDAD MONTAJE

http://www.areatecnologia.com/informatica/partes-de-computador.html

ACTIVIDAD WORD 2007

DESCARGA ESTE ARCHIVO WORD:

https://sites.google.com/site/ejerciciosoffice/archivos-para-ejercicios-de-word/1w%20Carta.docx?attredirects=0&d=1

REALIZA LOS SIGUIENTES PASOS:

ACTIVIDADES SOBRE DISCOS DUROS

1. ¿POR QUÉ LOS DISCOS DUROS SON DUROS Y NO BLANDOS?

2. ¿QUÉ ES LA FAT DE UN DISCO DURO? ¿PARA QUÉ SIRVE?

3. ¿QUÉ ES UN CLÚSTER DE UN DISCO DURO? ¿PARA QUÉ SIRVE?

4. ¿CUÁNTOS PLATOS, CARAS, PISTAS Y SECTORES TENÍAN LOS DISQUETES DE 1.44 MEGABYTES?

5. COMPARA UN CABLE DA DATOS IDE CON UNO SATA.

6. HAZ UN ESQUEMA DE LA ESTRUCTURA FÍSICA DE UN DISCO DURO INDICANDO PISTAS Y SECTORES.

7. OBSERVA UN DISCO DURO DESMONTADO. ¿CUÁNTOS PLATOS TIENE? ¿CUÁNTAS CARAS? ¿CUÁNTOS CABEZALES?

8. ¿PARA QUÉ SIRVE UN JUMPER EN LOS DISCOS DUROS IDE?

9. ¿CÓMO SE PUEDE CONFIGURAR UN DISCO DURO IDE COMO MAESTRO?

10. COMPRUEBA SI HAY UN LIMITE EN LONGITUD PARA PONER UN NOMBRE A UN ARCHIVO. ¿CUÁNTAS LETRAS PUEDE TENER?

Velocidad del disco duro

http://www.steelbytes.com/?mid=20

Descarga el programa anterior y apunta la velocidad obtenida EN LECTURA Y ESCRITURA, compárala con la velocidad del disco siguiente: http://www.pccomponentes.com/kingston_ssdnow_v300_120gb.html

ACTIVIDAD AUDACITY

1. DESCARGA LAS SIGUIENTES CANCIONES EN FORMATO MP3:

https://www.youtube.com/watch?v=rzC1mLta1YM

https://www.youtube.com/watch?v=bYZYlTcNnZU


UTILIZA PARA DESCARGAR ESTA WEB: http://www.youtube-mp3.org/es

2. REALIZA UN WAV COMBINANDO AMBAS CANCIONES DE FORMA QUE SUENEN ALTERNATIVAMENTE CADA 20 SEGUNDOS APROXIMADOS COINCIDIENDO CON UN CAMBIO DE RITMO O ESTROFA, EN CADA CAMBIO DE CANCIÓN DEBE BAJAR EL VOLUMEN DE UNA Y SUBIR EL VOLUMEN DE LA OTRA PROGRESIVAMENTE Y MANTENERSE BAJO/ALTO HASTA EL SIGUIENTE CAMBIO.


UTILIZA EL EFECTO AMPLIFICAR PARA REDUCIR O AUMENTAR EL VOLUMEN.

UTILIZA EL EFECTO ADJUSTABLE FADE PARA AUMENTAR O REDUCIR EL VOLUMEN PROGRESIVAMENTE.

UTILIZA GENERAR SILENCIO PARA AJUSTAR EL MOMENTO EN QUE SUENA CADA CANCIÓN.

PELÍCULA

1. DESCARGA ESTA MÚSICA EN FORMATO MP3.

https://www.youtube.com/watch?v=2osQ6qC5j7U

http://www.youtube-mp3.org/es

2. REALIZA UNA ANIMACIÓN CON PIVOT ANIMATOR QUE SE AJUSTE A LA MÚSICA ANTERIOR.. UTILIZA 2 PERSONAJES Y ESTE FONDO: http://www.palabrasdevida.org.ve/wp-content/uploads/2008/09/mountain.jpg

3. INTEGRA MÚSICA Y ANIMACIÓN UTILIZANDO AVS VIDEO ANIMATOR.

RECONOCER TARJETAS DE EXPANSIÓN

INDICA QUÉ TIPOS DE TARJETA SON (GRÁFICA, SONIDO, TV, USB, FIREWIRE, SERIE, PARALELO, SATA, RED, WIFI), EL TIPO DE CONEXIÓN (PCI, AGP, PCI EXPRESS X1, PCI EXPRESS X16), BUSCA EL PRECIO MÍNIMO DE UNA TARJETA DE ESE TIPO.

1.


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COMPARA DOS TARJETAS DE SONIDO

Compara la conexión y capacidades de la Asus XONAR ESSENCE STX y la TARJETA DE SONIDO USB 5.1

NARRACIÓN CON FONDO MUSICAL

Crea una narración con fondo musical:

1. Música de Chopin y el cuento de "El arbol de los amigos".

Música: https://docs.google.com/open?id=0BxuKHlp_x2GbMjBiNzdjOGItNDA3NC00OGQxLWExOGQtYzkzNWQyZmRlM2Y4

Texto: http://www.poemas-del-alma.com/el-arbol-de-los-amigos.htm
 

2. Música de Haendel  y un poema de Mario Benedetti.

Música: https://dl.dropboxusercontent.com/u/58709868/Audacity/M%C3%BAsica%20fondo02.rar

Texto: http://www.poemas-del-alma.com/mario-benedetti-de-que-se-rie.htm

Guarda el proyecto dentro de la carpeta con el nombre de Poemas de "tu nombre".

Cada alumno deberá grabar los párrafos utilizando la web: http://vozme.com, que generará un mp3 con el audio de la locución del texto.

Debemos abrir ambos archivos de audio en Audacity.

Debemos hacer que la música comience un poco antes de la locución del texto. Una vez finalizado el proyecto debemos comprobar que la voz y la música de fondo se sincronizan perfectamente y no se solapan de manera que una oculta a la otra. Trabaja los controles de volúmenes de las pistas y/o la envolvente.

A continuación, exportar el proyecto a formato MP3 y formato WAV para comprobar la diferencia de tamaño de los archivos. (Indica el ahorrro y si se nota la diferencia de calidad).

Atención a los efectos y a los recortes de la grabación. Controlad el volumen y haced las entradas y salidas de la grabación de forma suave, aplica Efectos> Aparecer progresivamente (Fade-in) o Desaparecer progresivamente (Fade-out) si fuera necesario a la entrada y salida de la música (seleccionándola previamente con el ratón).